【摘 要】
：
<正>"教学即治学"。在阅读中切己体察、深沉潜思不仅是治学之道,也是教学之道。对于历史教材文本的研读要像史家一样,从广阔的领域和独到的视角去博览涵泳、掩卷自思,从历史
论文部分内容阅读
<正>"教学即治学"。在阅读中切己体察、深沉潜思不仅是治学之道,也是教学之道。对于历史教材文本的研读要像史家一样,从广阔的领域和独到的视角去博览涵泳、掩卷自思,从历史新视界中扑捉灵感进入教学新境界。特别是对那些看似无以再创意和再开发的经典案例,则更需要另辟蹊径,掘井及泉。以《早期西学东渐》一课为例,我的同事施甜欣老师在一次面向全市的公开课中,以别开生面的设计,环环相扣的流程和师生活跃的氛围,赢得了大家的高
其他文献
随机选择2015年4月-2017年4月期间糖尿病患者48000例,随机平分成常规组患者给予常规方法开展治疗管理,管理组患者运用慢病管理的方式开展治疗管理。结果:管理组患者的临床治
进入21世纪后，“知识城市”作为一种全新的城市发展战略受到国际社会的广泛关注。越来越多的实证表明，未来城市的竞争力将来自于知识资本与社会资本、文化资本、环境资本、民主
故障树是以系统最不希望发生的顶事件为目标,通过分析找出导致顶上事件发生的全部因素;在故障树分析中,二元决策图（简称BDD）是最有效的方法之一,由于故障树和因果图都是用图形
居住区的室外活动空间担负着儿童日常休闲游憩活动的重要功能;通过对郑州市11个建成居住区的实地调查和发放问卷,运用层次分析法构建了居住区儿童室外活动空间安全评价体系,
杨际泰作为鄂东五大名医之一,出生于内忧外患的清末。为了解杨际泰及其著作《医学述要》的价值,本文运用文献研究方法对杨际泰及其著作进行探索,认为杨际泰不仅是伟大的爱国