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现代性和商品经济的抽象发展把人带入一个"物化"的世界,造成人的现代性困境,而人的现代性困境一定程度上又造成了形势与政策教育的危机,这应当引起人们的反思。要消解人的现代性困境,摆脱形势与政策教育危机,就必须使其叙事方式从宏大走向平凡。
论现代性困境视域下形势与政策教育叙事方式的转换
【摘 要】
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现代性和商品经济的抽象发展把人带入一个"物化"的世界,造成人的现代性困境,而人的现代性困境一定程度上又造成了形势与政策教育的危机,这应当引起人们的反思。要消解人的现
【机 构】
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广东职业技术学院思政部;
【出 处】
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前沿
【发表日期】
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2013年12期
【基金项目】
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广东省教育厅重点资助项目、广东省优质课项目;名称:影响形势与政策课教学效果的主要因素及解决办法研究;负责人:叶忠明;课题编号:2012ZY054
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