【摘 要】
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微博这一新兴传播媒体已在大学生群体中被广泛地使用,大学生在使用微博过程中传递着能量,这种能量既有正能量也有负能量。大学生使用的微博中,存在正面信息也存在负面信息,存
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微博这一新兴传播媒体已在大学生群体中被广泛地使用,大学生在使用微博过程中传递着能量,这种能量既有正能量也有负能量。大学生使用的微博中,存在正面信息也存在负面信息,存在理性的情绪表达也存在非理性的情绪宣泄,存在正向的积极引导也存在负向的蓄意鼓动,存在正能量的主动吸收也存在负能量的被动灌输,形成微博传递能量的冲突与消解。作为大学生教育主体的高校需以社会主义核心价值为导向,建立高校官方微博体系,培养优秀微博意见领袖,健全微博良性发展管理机制,传递微博正能量,促进微博语境下高校正能量场域的形成。
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