【摘 要】
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目的 观察并分析静脉输液前指导实习护生与急诊患者进行有效沟通的效果.方法 选择需静脉输液的患者共562例,随机数字表法分为观察组(281例)和对照组(281例).对照组中的患者进行静脉输液时按照护理学中所示的常规护理操作进行.观察组在此基础上由带教老师对护生进行一对一指导如何在进行输液操作前与患者有效的沟通交流,自制问卷调查患者输液完成后的满意度.结果 观察组95.02％的患者同意护生进行操作,对
【机 构】
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533000广西壮族自治区百色,右江民族医学院附属医院急诊科
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目的 观察并分析静脉输液前指导实习护生与急诊患者进行有效沟通的效果.方法 选择需静脉输液的患者共562例,随机数字表法分为观察组(281例)和对照组(281例).对照组中的患者进行静脉输液时按照护理学中所示的常规护理操作进行.观察组在此基础上由带教老师对护生进行一对一指导如何在进行输液操作前与患者有效的沟通交流,自制问卷调查患者输液完成后的满意度.结果 观察组95.02％的患者同意护生进行操作,对照组中74.73％的患者同意护生进行操作,观察组明显高于对照组(x2=37.943,P＜0.05)；观察组护生行静脉穿刺一次成功率为97.00％,对照组成功率为84.76％,观察组明显高于对照组(x2=17.681,P＜0.05)；观察组患者对护生行静脉穿刺的满意度为97.75％,对照组为86.67％,观察组明显高于对照组(x2=11.985,P＜0.05).结论 在静脉输液前指导实习护生与患者进行有效沟通能明显增加护生的临床操作机会,利于护生提高操作成功率,也能提高患者的满意度,有积极的现实意义。
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