多媒体教学手段在大学英语教学中的运用与教师角色的定位

来源 :河北北方学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ray361
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
现代教育思想强调摆脱以“教师为中心”,提倡以“学生为中心”。在这种教育思想的指导下,多媒体教学模式应运而生,这种教学模式尤其适用于英语教学,能使英语教学取得事半功倍的效果。文章就如何利用多媒体开展英语教学和多媒体辅助教学模式下教师角色的定位加以探讨。
其他文献
研究旱作玉米降水利用效率潜力可反映降水对其产量的贡献,对作物布局具有重要意义。利用黑龙江省80个气象站1961—2017年逐日气象资料及玉米生育期和产量资料,运用EOF经验正
高校青年学生是未来建设社会主义的主要力量,新时期的高校德育工作面临的新情况、新问题必须注重实效性,有针对性地去解决。只有采用先进的德育教育途径,才能把青年大学生培
高校贫困大学生心理问题已经越来越多地被社会和高校所关注。针对一些贫困大学生所表现出的自卑、孤僻、敏感和焦虑等心理问题进行分析研究,提出对他们要注重心理疏导、加强校
在精准农业的实施过程中,研究如何用较少的样本来反映田间信息的空间变异规律,再用科学的插值方法进行插值和预估是精准农业研究中的一个关键问题。以东北典型黑土区——吉林省榆树市为研究区域,在榆树市弓棚镇13号村内选择相对平整的地块进行土壤采样并测试其土壤养分。在对原始采样格网点按一定的样点间隔和布局进行抽取的基础上,利用克里格插值方法和BP神经网络方法分别进行空间插值,比较不同采样尺度(40m×40m,
分别于2011年5月、7月和9月,通过设置免耕农田不同的玉米秸秆覆盖率,调查了中小型土壤动物的生态分布特征。采用Tullgren法分离中小型土壤动物,室内显微镜下鉴定。结果表明:
运用Landsat TM/ETM+遥感影像资料,通过计算机自动解译结合目视解译的方法,提取了阿拉套山1990年、1999年及2011年3个时段的冰川边界,并应用GIS技术手段系统研究了阿拉套山冰川变化与气候的关系。结果表明:1990—2011年,阿拉套山地区冰川面积退缩了20.24%,其冰川主要分布在北坡、东北坡和西北坡;西坡的冰川退缩速率最大,达到30.96%。与1990—1999年相比,近10
对合同,协议,招投标文件,工程量清单,中标价,设计图纸以及会审纪要等的审核是造价审核的基础和前提工程量的审核是造价审核的根本子目套用是造价审核的重点材料价格的审核是
对实验教学体制、实验室建设和实验教学体系等方面的问题进行了探讨,对实验教学体制的改革提出了建议。
针对新时期企业政工干部队伍“价值心态失衡”问题。分析当前企业政工干部陷入困境、“不到位”现象及原因,提出调动政工干部积极性的有效手段和途径,使企业政工干部在新形势下
在大学生素质教育的实践中,存在着对“人文精神”的误读,即将人文精神与科学精神对立、将人文精神误读为文人精神、将人文教育误读为文科教育。要矫治这种误读,需要提高理科教师