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教育电视经过20多年的发展,为我国的教育事业做出了巨大贡献。“第四媒体”计算机互联网的迅速发展,逐步取代了电视在社会中的主流媒体地位,网络教育也以其优越性对电视教育造成了很大冲击。网络时代教育电视何去何从,怎样才能实现可持续发展,是“教育电视人”面临的重要课题。
网络时代教育电视可持续发展探究
【摘 要】
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教育电视经过20多年的发展,为我国的教育事业做出了巨大贡献。“第四媒体”计算机互联网的迅速发展,逐步取代了电视在社会中的主流媒体地位,网络教育也以其优越性对电视教育
【机 构】
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重庆工商大学
【出 处】
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现代远程教育研究
【发表日期】
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2005年05期
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