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随着基础教育的发展与新课程改革的实施,教师培训评价已经开始走向轨道,但与此同时,我们也发现了小学教师培训评价在实践中的一些不足,如何进一步弥补这些不足值得我们深思。本论文在总结目前教师培训评价中存在的主要问题的基础上,提出相应的改善措施以供参考,希望在改进教师培训评价方面能有所帮助。
教师培训评价存在的问题及对策研究
【摘 要】
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随着基础教育的发展与新课程改革的实施,教师培训评价已经开始走向轨道,但与此同时,我们也发现了小学教师培训评价在实践中的一些不足,如何进一步弥补这些不足值得我们深思。
【机 构】
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辽宁师范大学
【出 处】
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管理观察
【发表日期】
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2010年13期
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分析了经济评价中盈亏平衡分析及非线性盈亏平衡分析方法,主要包括敏感性及盈亏平衡分析。盈亏平衡分析一般只用于财务评价,是通过分析、预测项目主要不确定因素发生变化时对