【摘 要】
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文章以经管数学的教学目标为依据,进行教学现状及学情分析,阐述线上线下混合式教学相比传统教学模式的优势,并对基于中国大学MOOC平台《经管数学》课程进行的线上线下混合式教学的新实践进行总结,说明在教学实施过程的前期、中期和后期老师们所作的大量的教学实践工作。实践结果显示,线上线下混合教学模式有利于提升教学效果,提高学生自主学习能力、逻辑思维能力、分析问题和解决问题的能力.
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文章以经管数学的教学目标为依据,进行教学现状及学情分析,阐述线上线下混合式教学相比传统教学模式的优势,并对基于中国大学MOOC平台《经管数学》课程进行的线上线下混合式教学的新实践进行总结,说明在教学实施过程的前期、中期和后期老师们所作的大量的教学实践工作。实践结果显示,线上线下混合教学模式有利于提升教学效果,提高学生自主学习能力、逻辑思维能力、分析问题和解决问题的能力.
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