工程教育认证标准下土木工程专业本科生创新意识的培养

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2013年版高等学校土木工程专业评估标准结合中国工程教育认证加入《华盛顿协议》的契机进行了全面的改革,作为首批加入教育部实施"卓越工程师教育培养计划"的高校之一,黑龙江工程学院土木工程专业结合学校定位,分析了当前土木工程专业创新意识培养存在的问题和产生原因,全面落实专业评估指标,初步探索了通过重组课程体系、开展教学方式方法改革、深化实践教学改革、打通第一、二、三课堂等环节加强本科生创新意识的培养途径,取得了良好的效果。
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