论文部分内容阅读
针对计算机技术基础实验课教学中普遍采用以学生独立上机操作,统一分配相同实验任务的教学现状,提出根据学生能力进行智能任务分级,利用协作方法来提高全班整体实验水平的教学方法.
计算机技术基础实验的智能分级协作方法
【摘 要】
：
针对计算机技术基础实验课教学中普遍采用以学生独立上机操作,统一分配相同实验任务的教学现状,提出根据学生能力进行智能任务分级,利用协作方法来提高全班整体实验水平的教
【机 构】
：
大连海洋大学教育技术与计算中心
【出 处】
：
计算机教育
【发表日期】
：
2014年12期
其他文献
GB/T 1.1-2000<标准化工作导则第1部分:标准的结构和编写规则>(以下简称新标准)结构庞大,内容丰富,共有8章9个附录.各企业在编写企业标准和标准化指导性技术文件时,均可参照
确保党性教育的有效性是做好党建工作的重要前提。大学生党员作为知识层次较高的一个群体,是建设有中国特色社会主义伟大事业的接班人,肩负着崇高而艰巨的历史使命。加强大学
针对编译原理课程的特点、课程目标定位及普遍存在的问题,提出采用人本主义教学理论和构建主义学习理论作为指导,通过问题导入和兴趣激发的教学方法,在提高学生的积极性、主
从国内外市场竞争的加剧,众多企业正在积极申请ISO 9000认证的现状出发,阐明认证工作必须注重提高有效性的观点.并从下述几方面进行系统控制的见解:问题的重要性;有效性标志
本文提出了一种计算和选择过盈配合的新方法.本方法首先按可靠性优化设计理论确定满足预定可靠性要求的过盈量和结合长度,然后根据GB/T5371<过盈配合的计算和选用>选择标准配
本文采用文献资料法、逻辑分析法对冰壶运动损伤的特点及预防手段进行研究;目的:明确冰壶运动的损伤原因及其预防手段;结论:冰壶项目并非我们认为的低强度小负荷的运动,在比