浅谈新课改下如何激发学生语文兴趣

来源 :中学教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lake_zhong
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正>在如火如荼的新课改中,随着教师教育教学理念的转变与更新,课堂教学充满了生机,焕发了活力。然而,有相当一部分学生仍有厌学语文的情绪,认为学语文费时间、费精力且收效甚微,在课堂上表现出事不关己、沉默不语的现象。针对这种情况,语文教师不能视而不见、袖手旁观,应想方设法激发学生学习语文的兴趣,这
其他文献
伴随着城市化发展进程的不断推进,大型建筑施工项目数量在不断增多,使得塔吊使用量也在上升,因为施工环境较为复杂,如何有效建立塔吊群管理工作体系受到了各方的关注。本文结
针对重庆伏旱气候条件下,黄瓜种植困难、产量低、品质差、效益不佳的问题,通过选育夏季专用品种,同时在播种、育苗、田间管理、病虫害防治等几个关键环节入手,总结最佳种植方
<正>初三,是学生人生的关键阶段,复习和考试是频繁出现的字眼。面对升学的压力和突然增加的习题量,学生也可能会出现厌烦的心理。因此,作为教师,如何在时间紧、任务重的情况
新媒体环境下大学生思想政治教育的接受机制包括动力因素、导向因素、加工因素、反馈因素和调节因素,其相互作用关系构成了一个完整的接受机制。通过对接受机制影响因素的分
近年来集团公司QHSE管理,无论是体系建设还是制度建设都已相当完善,管理水平也得到明显提升。但从安全事故发生情况统计看,安全形势依然不容乐观,需要进一步加强工程建设过程
探讨正念减压训练对精神科护士主观幸福感的影响,并探讨心理资本在正念和主观幸福感之间的中介作用。目的:首先以横断的视角探讨精神科护士正念、心理资本与主观幸福感之间的关系。其次,以纵向的视角,采用随机实验组对照组重复测量设计,探讨正念减压训练对精神科护士正念、心理资本及主观幸福感的干预是否有效。方法:首先采用分层整群抽样方法对山西省6家精神专科医院的205名精神科护士进行调查。采用正念五因素量表、积极
和谐是中华优秀传统文化的核心,民族和谐是国家统一稳定的基础。中国古代汉族和少数民族的和亲政策,肇始于5000年前的炎黄,发展于汉唐,盛行于明清,延续到近代,对实现社会的和
本文将从伦理道德角度出发,分析软文广告中伦理问题出现的背景以及具体的问题和挑战,并针对其可能存在的危害提出相关对策。
[目的]总结吴鞠通《温病条辨》运用承气类方的规律,并与《伤寒论》辨别其异同。[方法]对《温病条辨》诸承气汤方条文进行分类和分析,并与仲景《阳明病篇》所论作出比较。[结
<正>想学好一门外语,积累大量的外语基础知识是关键。只有大量地输入语言信息,学习者才能进行模仿,形成自然、流利的语言表达。而背诵则是集中、强化输入语言信息的有效手段