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新课标强调“注重传承中华民族传统文化,提高学生的阅读素养和综合能力。”这就要求教师在阅读教学中要注重加强古诗词的讲解,强化在有限的时间内高质量地完成教学任务。结合初中教材中的古诗词,探讨主题阅读在古诗词教学中的有效运用,从而提升学生古诗词阅读的有效性。
主题阅读的三大意识:整合·整体·整理
【摘 要】
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新课标强调“注重传承中华民族传统文化,提高学生的阅读素养和综合能力。”这就要求教师在阅读教学中要注重加强古诗词的讲解,强化在有限的时间内高质量地完成教学任务。结合
【机 构】
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甘肃省民勤县第四中学
【出 处】
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语文教学之友
【发表日期】
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2020年12期
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