【摘 要】
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<正>青年教师肩负着教育教学的重任,是幼儿园的生力军,青年教师的专业水平直接关系到幼儿园的生存和发展。因此,提高青年教师的师德修养,提升其教育教学水平,成为提升幼儿园
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<正>青年教师肩负着教育教学的重任,是幼儿园的生力军,青年教师的专业水平直接关系到幼儿园的生存和发展。因此,提高青年教师的师德修养,提升其教育教学水平,成为提升幼儿园保教质量的核心问题。在工作中,我们以"内化行为促发展,主动参与共提升"为原则,通过多种途径激发青年教师的内在动力,提高其自主管理能力。给予教师充分的自主空间。对教育教学的管理是青年教师自主管理的重要内容之一,我们给予教师充分的教学自主权,教师可以结合幼儿的
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