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学校要合理设置课程、合理实施管理体系才能实现办学目标和培养目标,这决定了课程文化是学校文化最主要、最根本和最核心的部分,是决定学校长久彰显生命力的关键。为了实现育人目标,诸城市实验小学考量各方面的需要,产生了在多年课堂教学改革、活动课和兴趣小组等方面经验基础上的课程建设路线图,打造了突出"整合+特色"、构建"必修+选修"的"幸福"课程体系。