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课程领导力:教育硕士专业学位培养初探——基于“课程与教学论”的视角

来源 :教育理论与实践 | 被引量 : 0次 | 上传用户：gaoerwj

【作 者】

：

张荣华  苏丽敏  吉青青 

【出 处】

：

教育理论与实践

【发表日期】

：

2019年01期

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