论文部分内容阅读
凸轮机构设计工程中主要采用作图法和解析法,求出凸轮轨迹点作图。应用Solidworks的Toolbox工具箱作凸轮机构的设计,省去了求轨迹点的步骤,操作方便,易于掌握,大大提高了设计效率。
Solidworks下的凸轮机构设计
【摘 要】
：
凸轮机构设计工程中主要采用作图法和解析法,求出凸轮轨迹点作图。应用Solidworks的Toolbox工具箱作凸轮机构的设计,省去了求轨迹点的步骤,操作方便,易于掌握,大大提高了设计
【机 构】
：
沈阳工业大学机械工程学院
【出 处】
：
机械
【发表日期】
：
2005年S1期
其他文献
<正>影视情境教学模式自20世纪80年代进入中学历史课堂至今,运用日频。但随着二期课改的深入,除了过去一直存在的简单把影视文学作品当历史的"硬伤"以外,还有一些新问题逐渐
实现"两个转化"即教材体系向教学体系、知识体系向信仰体系的转化,是高校思想政治理论课教学的最终目标。为了解"第二个转化"实施的现状及存在问题的原因,我们采取问卷调查等
传统的产品设计过程是客户需求、功能需求、设计参数和过程变量之间的迭代映射过程。提出了一种新的基于创造性模板的机械产品改进设计方法。该方法在对机械产品自身包含的信
描述了针对雷达刷丝-导电环采用钯镍合金镀膜的技术,对铝青铜材质的导电环刷丝面进行电镀,达到耐磨性钯镍合金膜层结构,以满足产品所需要的耐磨和导电要求。研究了钯镍合金溶
以"幼儿分离性焦虑"为研究对象,揭示分离性焦虑的本质;分析缓解幼儿分离焦虑对幼儿成长发展的具体意义;并通过调查法、观察法和分析法探究影响幼儿分离焦虑程度的因素;最后,
柱面镜的加工和检测都较球面困难 ,这使其应用受到一定的限制。本文介绍了我们在加工一组单晶硅柱面镜扩束系统时针对我们所要加工的柱面镜的特点 ,采用柱面的反射光作被检光
<正>"五种社会形态说"是斯大林在列宁的基础上正式提出的,认为人类历史通常经历原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会和社会主义社会阶段[1](pp.222～226)。斯大林把马
<正> 在一年级第二学期、二年级第一学期,学生学过表内除法,利用乘法口诀求商;也学过除法竖式、有余数的除法。学生在算表内除法时,已能够用乘法口诀很快地求出商,在算一位数
期刊
<正>历史制度主义作为一个制度分析理论,它既是历史的,也是制度的。对行政决策过程附以民主的理念能为行政权力运行的技术层面的操作提供正确的方向。基于历史制度主义的历时