论文部分内容阅读
文言文教学需要兼顾知识点的掌握和文本内涵的理解,其中阅读起到重要的作用。通过阅读,学生不仅可以理解文意,领悟作者的思想、文章的中心,挖掘时代的精神内蕴,了解中华传统文化,还可以培养敏锐的语感、灵活的思维方式以及自信心。
抱朴守拙读为先 字里行间追深蕴——以《周亚夫军细柳》为例谈文言文的深度阅读教学
【摘 要】
：
文言文教学需要兼顾知识点的掌握和文本内涵的理解,其中阅读起到重要的作用。通过阅读,学生不仅可以理解文意,领悟作者的思想、文章的中心,挖掘时代的精神内蕴,了解中华传统
【机 构】
：
江苏苏州市吴江区盛泽第一中学
【出 处】
：
中学教学参考
【发表日期】
：
2020年31期
其他文献
<正>传动带是机械传动的重要传动方式——带传动的主要部件,其性能将直接影响机械设备的质量。随着高分子材料、机械一体化等技术的发展,传动带生产中不断采用各种新材料、新
根据《国务院办公厅关于促进内贸流通健康发展的若干意见》明确在2014年底前启动生活性服务业的“营改增”工作，预计在2015年底前出台生活性服务业的“营改增”方案，本文结合现
随着信息化时代的到来,我国智能交通及信息化应用技术的在大力发展的同时还存在诸多问题,为有效改善我国交通系统的现状,提高交通通行效率及服务质量,本文主要针对我国智能交
文章通过对某高中三位英语教师的个案调查,总结了高中英语教师在反思性教学实践中存在的四个问题:不能准确理解反思性教学的概念,反思性教学实践低效而碎片化;缺乏定期地、主
以球棍模型串起“蛋白质的结构和功能”整节课,采用小组合作探究的学习方法,利用学习任务单层层推进,旨在提高学生建构模型、科学探究的能力,让学生通过沉浸式体验和直观观察
构建"基于ERP电子沙盘模拟的管理类专业实习实训基地",以ERP电子沙盘模拟为核心,将实践教学、校外实习基地、学校信息化实验室3个重要建设内容有机结合在一起。企业提供市场
微课作为新型的教学手段,能够有效地提高教育教学质量。文章在分析微课的运用对于高中英语教学的意义的基础上,重点探讨微课制作与运用的三个原则:突出主题的选题原则、以生
传统接受式教学在一定程度上存在着突出知识的接受、掌握,重间接经验传授、轻直接经验体验与获得的倾向比较严重,忽视对学生创新精神和实践能力的培养。探究式教学是新课改的
我国于2006年开始进行事业单位收入分配制度改革，并于2009年正式开始实施绩效工资制度改革。改革几年来，各级各部门都在努力摸索寻找好的方法，尽全力减少问题，促进改革的全面展开