【摘 要】
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随着小组合作在我校轰轰烈烈地开展,在收获了学生成长的同时,也引发了教师更深层次的思考。在小组自主探究教育教学模式的氛围下,由于分组方式并无统一的参考标准,不同的分组
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随着小组合作在我校轰轰烈烈地开展,在收获了学生成长的同时,也引发了教师更深层次的思考。在小组自主探究教育教学模式的氛围下,由于分组方式并无统一的参考标准,不同的分组方式对学困生学习状态有很大的影响,为了避免“好的更好,差的更差”现象的出现,如何分组以更好地促进所有学生的成长与进步就显得异常迫切。
As the group cooperation vigorously carried out in our school, while gaining students ’growth, it also aroused teachers’ deeper thinking. Under the circumstance that the group independently explores the teaching mode of education, there is no uniform reference standard for the grouping method. Different grouping methods have a great influence on the learning status of students with learning difficulties. In order to avoid “better and worse and worse ”Phenomenon, how to group to better promote the growth and progress of all students is extremely urgent.
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甲状腺相关性眼病是一种与甲状腺关系密切、以眼球突出等眼部症状为临床表现的自身免疫性疾病.眼眶减压术是其外科治疗的重要方法之一,根据该病的分级及活动程度,可通过外部入路、微创入路、内窥镜入路或联合入路进行眶骨壁减压或眶脂肪减压,随着科学技术的进步及眼科医生不断的经验积累,手术方法不断得到改进,且更科学,疗效更满意.本文对眼眶减压术的各种方法及手术入路的研究进展进行总结,为手术方式的恰当选择提供参考。