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本文在应用型转型背景下,分析了《无机与分析化学实验》课程教学的现状及存在的问题,提出了“实验教学内容的优化”、“实验教学方法的改进”、“实验操作的规范”、“实验考核制度的改革”等改革方法,经过几年的教学实践,教学质量显著提高,教学效果明显.
转型发展背景下《无机与分析化学实验》教学改革探索
【摘 要】
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本文在应用型转型背景下,分析了《无机与分析化学实验》课程教学的现状及存在的问题,提出了“实验教学内容的优化”、“实验教学方法的改进”、“实验操作的规范”、“实验考
【机 构】
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吉林工程技术师范学院
【出 处】
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山东化工
【发表日期】
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2017年23期
【基金项目】
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吉林工程技术师范学院教育教学研究项目（吉工师字20151210）
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