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随着社会的进步和科学技术的发展，人们的健康观念也日趋进步。新的教育观念下心理健康的教育也引起人们普遍重视。本文通过对当前中学生不良心理现状来加以分析，从体育教育过程中对学生心理健康的培养提出进一步可行性建议，对全面提高学生心理健康水平，实施“健康第一”的指导思想具有促进作用并提供理论依据。人们对健康的认识在逐渐深入，心理健康与社会适应能力在新的健康观中地位日益突出。我们所倡导的“三维健康观”即：身体健康、心理健康和良好的社会适应能力，其中心理健康对人生成就的重要性已被人们所认识，要对学生进行心理健康教育。