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本文论述吟诵在小学语文古诗词教学中的重要性,提出在现代语文教学工作中,教师必须对其进行更加广泛和深入的挖掘,通过由声入境、平长仄短、巧借符号、反复吟诵等方式,提升我国小学语文经典诵读教学品质的教学建议,从而为学生传递更加丰富的文化精神和内涵.
让吟诵回归小学语文古诗词教学
【摘 要】
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本文论述吟诵在小学语文古诗词教学中的重要性,提出在现代语文教学工作中,教师必须对其进行更加广泛和深入的挖掘,通过由声入境、平长仄短、巧借符号、反复吟诵等方式,提升我国小学语文经典诵读教学品质的教学建议,从而为学生传递更加丰富的文化精神和内涵.
【机 构】
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南宁市中兴小学
【出 处】
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广西教育（义务教育）
【发表日期】
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2021年9期
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