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美术作品欣赏与评析是小学美术教学的重要内容,对提升学生的审美能力、创作能力有着很大的帮助。然而在信息技术飞速发展的今天,快节奏的文化不能让我们静静地品味。时代带着我们变革,基于信息技术让美术作品赏析更加丰富精彩,"朗读式"更显时代魅力和价值。
基于信息技术“朗读式”赏析美术作品的策略研究
【摘 要】
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美术作品欣赏与评析是小学美术教学的重要内容,对提升学生的审美能力、创作能力有着很大的帮助。然而在信息技术飞速发展的今天,快节奏的文化不能让我们静静地品味。时代带着
【机 构】
：
常州市新北区国英小学;
【出 处】
：
课程教育研究
【发表日期】
：
2004年期
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