【摘 要】
：
<正>教育家杜威曾说:"教育即生长。"学生如同一粒粒生长的种子,学校除了给种子提供肥沃的土壤,充足的阳光、空气和水,让学生自由生长外,还应该激发学生的内驱力,唤醒学生的生
论文部分内容阅读
<正>教育家杜威曾说:"教育即生长。"学生如同一粒粒生长的种子,学校除了给种子提供肥沃的土壤,充足的阳光、空气和水,让学生自由生长外,还应该激发学生的内驱力,唤醒学生的生长自觉;培养他们的荣誉感,增强他们的生长自信;引导学生自主发展,从而自立自强。一、激发内驱力,唤醒学生的"生长自觉"教育最终的目的并不是传授已有的东西,而是要把人的创造力激发出来。教师应努力唤醒学生的使命感、价值感,这才是科学有效的引导方式。
其他文献
目的：探讨起搏器植入术病人的护理方法。方法：分析、总结25例起搏器术前、术后的观察和护理。结果：25例手术均一次成功，平均住院16d。
人类已经步入信息时代,电子商务作为一种新的商务活动形式,已成为企业从事商务活动的常用方式。企业实施电子商务战略,探索电子商务与传统的采购、销售业务相结合,对企业提高
目的：探讨不同手术入路经皮穿刺椎体成形术（PVP）治疗骨质疏松性椎体压缩骨折的疗效。方法：回顾性分析骨质疏松性椎体压缩骨折56例患者的临床资料,采用单侧椎弓根入路29例（单侧组）、
目的探讨八正化石胶囊配合经皮肾镜双频双导管超声系统治疗肾输尿管结石的疗效.方法：对80例肾输尿管结石患者在B超引导下建立经皮肾镜通道,采用双频双导管超声系统进行碎石和
随着科学技术的飞速发展,大数据时代到来了,它给各行各业在带来机遇的同时也相应的带来了挑战,而工会工作也不例外。本文论述了大数据时代工会工作的机遇与挑战,以及大数据时