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文章从言传身教、创设教学情境等五个方面运用举实例、讲道理的方法，就如何激发学生学习的兴趣作了比较充分的阐述和有效的实践。
中学化学课堂教学中学生兴趣的培养
【摘 要】
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文章从言传身教、创设教学情境等五个方面运用举实例、讲道理的方法，就如何激发学生学习的兴趣作了比较充分的阐述和有效的实践。
【机 构】
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湖南省通道县第二中学
【出 处】
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零陵学院学报
【发表日期】
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2004年1期
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