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文章结合笔者的教育教学经验分析了挖掘不同体育项目的特点,培养学生的意志品质;提高学生的自我认知能力,发展学生的自我意识;营造挫折情境,提高学生的抗挫折能力等三点在学校体育教学中渗透心理健康教育的具体路径,希望对学校体育教学活动的开展能够有所启发.
心理健康教育在学校体育教学中的渗透路径
【摘 要】
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文章结合笔者的教育教学经验分析了挖掘不同体育项目的特点,培养学生的意志品质;提高学生的自我认知能力,发展学生的自我意识;营造挫折情境,提高学生的抗挫折能力等三点在学
【机 构】
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深圳市宝安区荣根学校 广东·深圳 518000
【出 处】
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体育时空
【发表日期】
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2018年24期
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