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利用中级无机化学课堂教学过程，对培养学生的探究精神进行了一些有益的探索与实践，取得了一定的效果。同时讨论了存在的问题。
《中级无机化学》课堂教学中培养学生探究精神的探索与实践
【摘 要】
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利用中级无机化学课堂教学过程，对培养学生的探究精神进行了一些有益的探索与实践，取得了一定的效果。同时讨论了存在的问题。
【机 构】
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咸阳师范学院化学系
【出 处】
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化工时刊
【发表日期】
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2010年1期
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