【摘 要】
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新时代赋予了课堂新的活力,新课程教学模式改革要求在课堂教学活动中突出学生的主体作用,实现学生由传统的被动接受型学习方式向主动学习型方式的转化,既要保证学生掌握基本
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新时代赋予了课堂新的活力,新课程教学模式改革要求在课堂教学活动中突出学生的主体作用,实现学生由传统的被动接受型学习方式向主动学习型方式的转化,既要保证学生掌握基本理论知识与专业技能知识,又要注重培养学生自主探究的学习能力及个性发展,使学生得以全面发展.翻转课堂教学模式就是反转课堂教学模式,把翻转课堂教学模式运用在中职会计教学中,有助于促进并推动教学模式的改革,并提高课堂教学质量和教学效果,使学生乐学爱学.
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