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要想让学生真正有效地学习分数的学习内容,必须从源头抓起,也就是上好"分数的初步认识"这节"种子课".追根溯源:探寻"种子"的前世今生;精雕细琢:促进"种子"的完美蜕变;深谋远虑:完成"种子"的后续传奇.这样就能使"分数的初步认识"这颗种子在学生心中生长成参天大树.
如何让“种子”生长得更好——从小学数学“分数的初步认识”的教学谈起
【摘 要】
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要想让学生真正有效地学习分数的学习内容,必须从源头抓起,也就是上好"分数的初步认识"这节"种子课".追根溯源:探寻"种子"的前世今生;精雕细琢:促进"种子"的完美蜕变;深谋远
【机 构】
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浙江省杭州市萧山区瓜沥镇大园小学
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2019年36期
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