【摘 要】
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随着社会主义市场经济的发展,我国教育改革取得了一定的成效。新课程背景下,我国数学课程改革注重信息技术与数学课程的结合。信息技术在数学课程教学及课程资源开放方面都有
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随着社会主义市场经济的发展,我国教育改革取得了一定的成效。新课程背景下,我国数学课程改革注重信息技术与数学课程的结合。信息技术在数学课程教学及课程资源开放方面都有重大现实意义,推动着数学改革的发展。新课程关注教学理念及教学方法的创新,强调数学课堂要以学生为中心。翻转课堂教学是对传统教学的颠覆,教师不再是课堂的主体,学生成为课堂的主体参与者,这是符合新课程改革要求的。本文在对翻转教学模式进行分析的基础上,结合当前中学数学教学现状,探析了翻转教学模式在初中数学教学中的应用。
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