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作为培养大学生法律意识的重要手段之一的《法律基础》课程是中学生法制教育的必然延伸和深化,教学必须在重视其与中学生法制教育的纵向斜街关系的基础上,倡导以具体法律知识讲授为支撑,法的信仰以及理念教育为主线的教学思路与模式。
纵向衔接 横向贯通 螺旋上升——《法律基础》课程教学思路与模式的反思与重构
【摘 要】
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作为培养大学生法律意识的重要手段之一的《法律基础》课程是中学生法制教育的必然延伸和深化,教学必须在重视其与中学生法制教育的纵向斜街关系的基础上,倡导以具体法律知识
【机 构】
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湖南师范大学法学院
【出 处】
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学理论
【发表日期】
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2009年13期
【基金项目】
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“湖南师范大学2008年度青年基金社科项目:普通高等学校《法律基础》课程教学方法与模式研究”阶段性成果之一(编号:08XQN07)
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