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马克思说过:“音乐是人类的第二语言。”音乐不仅是人们生活娱乐的重要方式,高质量的音乐作品还能有效地陶冶人们的情操,促进人文素质的培养与提升。大学生作为高等教育培养的对象,是国家和社会未来发展的重要手段,加强其在高校教育中的实践应用,有着重大的现实意义。
音乐美育对大学生人文精神的培养研究
【摘 要】
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马克思说过:“音乐是人类的第二语言。”音乐不仅是人们生活娱乐的重要方式,高质量的音乐作品还能有效地陶冶人们的情操,促进人文素质的培养与提升。大学生作为高等教育培养
【机 构】
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沈阳大学音乐与传媒学院
【出 处】
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北方音乐
【发表日期】
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2020年5期
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