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【摘 要】 目的 探讨使用微生物治疗仪进行小儿肢体功能障碍康复治疗中相关护理干预措施对其治疗效果的影响。方法 随机选取我院2016年6月-2016年12月中收治的30例肢体运动功能障碍患儿,均在家属知情同意情况下,开展微生物治疗仪治疗。按照护理方法不同将其分为常规组与研究组,分别给予临床常规护理与针对性护理干预,观察两组患儿治疗前后肢体功能障碍恢复情况。结果 治疗后两组患儿肢体功能障碍均有不同程度恢复,但相比之下,研究组患儿Fugl-Meyer评分结果明显高于常规组患儿,研究组患儿恢复情况较好,P<0.05。结论 针对肢体功能障碍患儿,在行微生物治疗仪康复治疗期间,给予针对性护理干预,可有效改善肢体功能恢复情况,增强患儿发育能力。
【关键词】 护理干预 微生物治疗仪 小儿肢体功能障碍 心理干预
小儿肢体功能障碍多由中枢性疾病或周围性瘫痪造成,此类患儿预后较差,若未采取及时有效治疗,对其日后健康发育将造成严重负面影响。目前临床针对小儿肢体功能障碍物理疗法,如超声波疗法、功能性电刺激、针刺疗法等,虽具有一定疗效,但操作难度系数大,同时也将带来不同程度副作用[1]。我院对收治的肢体功能障碍患儿采取微生物治疗仪进行干预,并根据小儿天性活泼好动特点,结合针对性护理干预,效果令人满意,现将具体过程报道如下:
1 资料与方法
1.1 一般资料
我院自2016年6月至2016年12月期间共收治30例小儿肢体功能障碍者,均采用微生物治疗仪进行治疗,按照护理模式不同将其分为常规组与实验组各15例,常规组中男患儿8例,女患儿7例,年龄最小1岁(9月),最大12岁,中位年龄8.5岁,包括周围神经炎2例、格林巴利综合症1例、脑瘫6例、脑炎6例;对照组中包括男患儿9例,女患儿6例,年龄最小1岁(6月),最大13岁,中位年龄8.5岁,包括周围神经炎1例、格林巴利综合症1例、脑瘫5例、脑炎8例。排除严重智力障碍、聋哑患儿及语言功能障碍患儿。患儿家属知晓并签署知情同意书。两组患儿的基本资料对比无统计学意义,P>0.05。
1.2 方法
对所选患儿均采用广州市三甲医疗信息产业有限公司生产的多功能神经康复诊疗系统进行治疗,型号为WOND2000F2(基本型)。并在专业医师指导下使用该产品,治疗过程中若遇到异常情况,立即停止使用,予以解决。常规组患儿在治疗过程中给予基础护理,讲解疾病相关知识,做好健康教育等。
而实验组患儿则在上述治疗护理的基础上添加针对性康复锻炼等护理内容。
1.3 观察指标
采用简式Fugl-Meyer评分量表观察两组患儿治疗护理2周、4周、6周、8周后的肢体运动功能恢复情况,其评分标准为:总分<50分为I级,表示严重运动障碍;50-84分为II级,表示有明显运动障碍;85-95分为Ⅲ级,表示为中度运动障碍;96-99分为Ⅳ级,表示轻度运动障碍[2]。
1.4 统计学处理
采用SPSS 18.0统计软件,计量资料用x±s表示,采用t检验,计数资料用百分比表示,采用χ2检验,P<0.05为差异有统计学意义。
2 结果
治療前两组患儿Fugl-Meyer评分结果对比无显著性差异(P>0.05),治疗后调查两组患儿2周、4周、6周、8周的肢体运动功能恢复情况,发现实验组患儿Fugl-Meyer评分结果明显
3 讨论
护理措施上给予针对性护理[3]:心理护理:由于小儿天性活泼好动,在受到疾病损伤、认为自身有缺陷情况时,易产生自卑、孤独、抑郁等心理,甚至拒绝配合临床治疗与护理工作。因此护理人员应根据患儿性格特点,正确疏导患儿不良心理,可通过讲故事、做游戏、看卡通片等多种方式来调动患儿积极性,使其在快乐情绪当中配合治疗。被动运动护理:定时帮助患儿进行与肌肉挛缩反方向运动,活动力度遵循由弱到强原则,并根据患儿机体状况适当进行立位平衡与步行训练;体位护理:将患儿体位摆放成肢体功能位,避免日后发生肢体变形或痉挛,定时为患儿翻身、肢体按摩。运动护理:根据患儿自身条件、知识掌握能力为其制定相应个性化训练,重点诱发和加强患儿自主运动,同时训练患儿手脚功能、进行手眼协调训练。
多功能神经康复诊疗系统在临床应用日趋广泛,其开展优势主要在于[4]:①视频“同步跟随”训练多媒体技术,指引患儿如何进行正确模式运动;②本文选择WOND2000F2型号,具有真正的双通道软件,并支持不同模式通道组合治疗,明显优于传统两点刺激或其他反馈产品。③独有的失神经电刺激及工作软件,能满足失神经状态下功能电刺激,大大扩展了临床应用范围。本研究结果发现,实施针对性护理干预后,患儿肢体功能较治疗前有明显好转,且好转程度较优于常规组。
综上所述,采用多功能神经康复诊疗系统治疗小儿肢体功能障碍疗效显著,结合针对性护理干预,可提高患儿配合治疗积极性,进一步提高治疗效果,是值得临床推广应用的有效方案。
参考文献
[1] 杨玲玉.探讨康复护理在小儿重症病毒性脑炎护理中的临床应用效果[J].赤峰学院学报(自然科学版),2015,31(6):178-179.
[2] 张绍彩.小儿重症病毒性脑炎45例的康复护理[J].中国社区医师(医学专业),2012,14(29):293-294.
[3] 贾继秀.小儿病毒性脑炎急性期肢体功能障碍护理对后期康复的影响[J].医学理论与实践,2016,29(11):1527-1529.
[4] 刘丽林.小儿脑性瘫痪的康复护理进展[J].中华现代护理杂志,2011,17(18):2224-2227.
作者简介:谭微 出生年月:1978年5月 性别:女 籍贯:四川省遂宁市 名族:汉 现在职称:副主任护师 学历:本科 主要从事:儿科护理 科室:攀枝花市中心医院儿科
【关键词】 护理干预 微生物治疗仪 小儿肢体功能障碍 心理干预
小儿肢体功能障碍多由中枢性疾病或周围性瘫痪造成,此类患儿预后较差,若未采取及时有效治疗,对其日后健康发育将造成严重负面影响。目前临床针对小儿肢体功能障碍物理疗法,如超声波疗法、功能性电刺激、针刺疗法等,虽具有一定疗效,但操作难度系数大,同时也将带来不同程度副作用[1]。我院对收治的肢体功能障碍患儿采取微生物治疗仪进行干预,并根据小儿天性活泼好动特点,结合针对性护理干预,效果令人满意,现将具体过程报道如下:
1 资料与方法
1.1 一般资料
我院自2016年6月至2016年12月期间共收治30例小儿肢体功能障碍者,均采用微生物治疗仪进行治疗,按照护理模式不同将其分为常规组与实验组各15例,常规组中男患儿8例,女患儿7例,年龄最小1岁(9月),最大12岁,中位年龄8.5岁,包括周围神经炎2例、格林巴利综合症1例、脑瘫6例、脑炎6例;对照组中包括男患儿9例,女患儿6例,年龄最小1岁(6月),最大13岁,中位年龄8.5岁,包括周围神经炎1例、格林巴利综合症1例、脑瘫5例、脑炎8例。排除严重智力障碍、聋哑患儿及语言功能障碍患儿。患儿家属知晓并签署知情同意书。两组患儿的基本资料对比无统计学意义,P>0.05。
1.2 方法
对所选患儿均采用广州市三甲医疗信息产业有限公司生产的多功能神经康复诊疗系统进行治疗,型号为WOND2000F2(基本型)。并在专业医师指导下使用该产品,治疗过程中若遇到异常情况,立即停止使用,予以解决。常规组患儿在治疗过程中给予基础护理,讲解疾病相关知识,做好健康教育等。
而实验组患儿则在上述治疗护理的基础上添加针对性康复锻炼等护理内容。
1.3 观察指标
采用简式Fugl-Meyer评分量表观察两组患儿治疗护理2周、4周、6周、8周后的肢体运动功能恢复情况,其评分标准为:总分<50分为I级,表示严重运动障碍;50-84分为II级,表示有明显运动障碍;85-95分为Ⅲ级,表示为中度运动障碍;96-99分为Ⅳ级,表示轻度运动障碍[2]。
1.4 统计学处理
采用SPSS 18.0统计软件,计量资料用x±s表示,采用t检验,计数资料用百分比表示,采用χ2检验,P<0.05为差异有统计学意义。
2 结果
治療前两组患儿Fugl-Meyer评分结果对比无显著性差异(P>0.05),治疗后调查两组患儿2周、4周、6周、8周的肢体运动功能恢复情况,发现实验组患儿Fugl-Meyer评分结果明显
3 讨论
护理措施上给予针对性护理[3]:心理护理:由于小儿天性活泼好动,在受到疾病损伤、认为自身有缺陷情况时,易产生自卑、孤独、抑郁等心理,甚至拒绝配合临床治疗与护理工作。因此护理人员应根据患儿性格特点,正确疏导患儿不良心理,可通过讲故事、做游戏、看卡通片等多种方式来调动患儿积极性,使其在快乐情绪当中配合治疗。被动运动护理:定时帮助患儿进行与肌肉挛缩反方向运动,活动力度遵循由弱到强原则,并根据患儿机体状况适当进行立位平衡与步行训练;体位护理:将患儿体位摆放成肢体功能位,避免日后发生肢体变形或痉挛,定时为患儿翻身、肢体按摩。运动护理:根据患儿自身条件、知识掌握能力为其制定相应个性化训练,重点诱发和加强患儿自主运动,同时训练患儿手脚功能、进行手眼协调训练。
多功能神经康复诊疗系统在临床应用日趋广泛,其开展优势主要在于[4]:①视频“同步跟随”训练多媒体技术,指引患儿如何进行正确模式运动;②本文选择WOND2000F2型号,具有真正的双通道软件,并支持不同模式通道组合治疗,明显优于传统两点刺激或其他反馈产品。③独有的失神经电刺激及工作软件,能满足失神经状态下功能电刺激,大大扩展了临床应用范围。本研究结果发现,实施针对性护理干预后,患儿肢体功能较治疗前有明显好转,且好转程度较优于常规组。
综上所述,采用多功能神经康复诊疗系统治疗小儿肢体功能障碍疗效显著,结合针对性护理干预,可提高患儿配合治疗积极性,进一步提高治疗效果,是值得临床推广应用的有效方案。
参考文献
[1] 杨玲玉.探讨康复护理在小儿重症病毒性脑炎护理中的临床应用效果[J].赤峰学院学报(自然科学版),2015,31(6):178-179.
[2] 张绍彩.小儿重症病毒性脑炎45例的康复护理[J].中国社区医师(医学专业),2012,14(29):293-294.
[3] 贾继秀.小儿病毒性脑炎急性期肢体功能障碍护理对后期康复的影响[J].医学理论与实践,2016,29(11):1527-1529.
[4] 刘丽林.小儿脑性瘫痪的康复护理进展[J].中华现代护理杂志,2011,17(18):2224-2227.
作者简介:谭微 出生年月:1978年5月 性别:女 籍贯:四川省遂宁市 名族:汉 现在职称:副主任护师 学历:本科 主要从事:儿科护理 科室:攀枝花市中心医院儿科