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全日制义务教育《数学课程标准》明确指出：“数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具。”“数学在提高人的推理能力、抽象能力、想象能力和创造能力等方面有着独特的作用。”在数学教学中，要让学生“认识通过观察、实验、归纳、类比、推断可以获得数学猜想，体验数学活动所具备的探索性和创造性”。
合情推理——新课程数学教学应从这里开始
【摘 要】
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全日制义务教育《数学课程标准》明确指出：“数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具。”“数学在提高人的推理能力、抽象能力、想象能力和创造能力等方面有着独特的作用。
【机 构】
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天津市东丽区教研室
【出 处】
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天津教育
【发表日期】
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2007年6期
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