输电线路杆塔接地电阻测量中测试极位置的探讨

来源 :甘肃电力 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jnd411525477
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
教学学术水平是高校教师专业化发展的重要组成部分。本文认为国际开放课程对于提高高校教师教学学术水平有重要作用,并指出利用国际开放课程提高教师教学学术水平应注意的几
忆往昔 岁月峥嵘 学海扬帆竞风流延安职业技术学院,是2005年由各具办学特色的6所中等专业学校组建而成的职业院校。合并的中等学校中有1937年创办的著名的延安师范学校(原鲁迅
[摘 要] 在过去的十年间,人们越来越关注学习者情感因素对学习的影响。英语学习是一个复杂的认知过程,这一过程无时无刻不受情感的影响。如何激发学生的深层学习动机,提高自信心,培养良好意志及克服不良情绪是每个语言教师必须面对和解决的问题。本文旨在探讨情感因素影响下大学英语教师角色的转变。    [关键词] 大学英语教学 情感因素 协助者    引言  英语学习,作为语言学习的一种,是一个复杂的认知过程
作为教育学术期刊人,在编采工作中。我们经常接到作者对职称评审工作的一些疑问。及论文发表规格的困惑。为此,我们专门邀请陕西省教育系统主管职称评定工作的陕西省教育厅师资师范处处长张宏民,就有关问题做了重要阐述。    建立职称评审工作机构    为了做好教育系统职称评审工作,省教育厅成立“陕西省教育厅职称改革工作领导小组”,教育厅主要领导任组长,纪检书记和分管厅长及办公室主任为成员,下设的办公室与省教
与通常的创意产业不同,专业镇创意产业主要集中于生产性创意环节,即以制造业为基础的,源于个人或集体创意、技术或特殊才能的,通过知识产权及现代科技技术等在专业镇中进行的,达到
[摘 要] 中国现代文学课程教学的重要目标之一,是引导学生培养合理、科学的文学史观。教师在教学过程中对“史料”的选择、提取、介绍和自身对文学事件、现象、作家作品所形成的“史见”,在很大程度上影响着学生对文学史的认知以及由此形成的文学史观。对“史料”的讲解应力求客观、翔实、全面,尽量回归文学史本身,而“史见”的发挥应做到“论从史出”,平情议论,既阐释自己对于文学史的“一家之言”,又以谦虚、真诚的态