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针对当前机械基础课程教学中存在的主要问题，结合教育部提出的高等学校本科教学质量和教学改革工程要求，提出对机械基础课程群开展研究性教学新模式与实践的研究。本文对该教学模式与实践中的重要环节进行了探索，主要内容包括课程体系优化、教学方法创新、课程群内容整合、实践教学体系完善、考评体系改革、教学团队建设与课程群责任教授设置等。。该课程群研究性教学模式的研究与实践，以点带面对机械类拔尖创新人才的培养具有一定的参考意义。