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针对当代大学生心理健康状况的分析，阐述了高校图书馆开展“阅读治疗”的意义，并针对不同年级学生实施“阅读治疗”服务进行了探讨．
利用高校图书馆资源对学生进行“阅读治疗”的初步探索
【摘 要】
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针对当代大学生心理健康状况的分析，阐述了高校图书馆开展“阅读治疗”的意义，并针对不同年级学生实施“阅读治疗”服务进行了探讨．
【机 构】
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大连民族学院
【出 处】
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大连民族学院学报
【发表日期】
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2007年5期
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