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很久以来，高职综合英语教学一直采用传统的教学模式即：读单词．讲课文．做练习，以语法要点和分析文章结构为主。但自从有了各个级别的、类别繁多的职业英语技能大赛以来，综合英语教学模式有了改革的风向标。据此，我们探索出了适合高职教育特色和应对大赛的综合英语教学模式即”以赛促学，以赛促教”的教学模式。从教学计划入手，将英语教学与技能竞赛统一起来；从教学内容入手，体现应用型和职业性，有序整合教材内容；从教学设计入手，教学过程设计体现竞赛性，竞赛让静态的英语学习变为动态的英语学习，使学生的英语综合能力不断地在实践中得到