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目的：探讨心理干预措施联合健康教育在脑梗塞患者护理中的应用效果。方法选取我院住院脑梗塞患者160例作为研究对象，平均分成观察组和对照组，每组各80例，两组患者均给予内科常规护理，观察组在此基础上给予心理干预和健康教育措施，比较两组患者的临床护理效果。结果：两组患者均获得了一定的效果。临床疗效比较，观察组有效率（93．8％）明显高于对照组的有效率（63．8%），差异具有统计学意义（P〈0．05）；满意度调查结果观察组由于对照组，比较具有统计学意义（P〈0．05）；患者在对疾病认知度比较观察组优于对照组，差异