【摘 要】
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教师口语课程是教师教育专业的一门基础性课程和技能类课程。课程的建设经历了三十多年的发展,大致形成了四个阶段,包括初创、发展、低谷和回升。在课程体系、教材建设、教学
【基金项目】
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2011年江苏省高等教育教改研究课题重点项目“师范生实践性培养模式的研究与实践”(项目批准号:2011JSJG052)的研究成果之一
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教师口语课程是教师教育专业的一门基础性课程和技能类课程。课程的建设经历了三十多年的发展,大致形成了四个阶段,包括初创、发展、低谷和回升。在课程体系、教材建设、教学内容和方法以及师资队伍等方面有了较好的基础,也在应用语言学领域中取得了一席之地。但同时,教师口语的课程建设中也存在不少亟待解决的问题,需要专家和教育者更多的关注。
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