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在新课程理念下,大家对英语阅读教学的重视程度越来越高.本文以外研版英语九年级Module4Unit 2为例,介绍了如何借助思维导图剖析阅读文本,帮助学生更好的理解课文内容,从而有效地促进其阅读能力的提高;并且如何运用思维导图为学生搭建支架,借助其进行复述或者写作,通过阅读发展学生说和写的能力.