新疆的双语教育,因其特殊性,有着区别于国外及国内其他地区双语教育的特殊发展规律。新疆双语教育的目的是培养"民汉兼通"人才,对新疆双语教育目的性的再探讨,有利于调整现今新疆双语教育的实施和评估分析。作为新疆双语教育的重要阶段之一高校双语教育,是评估学前双语教育、基础教育成绩的重要形式。高校的"汉语教学"和"汉语授课"是新疆高等教育中的双语教育形式,是新疆整个双语教育的重要组成部分。这个阶段双语教育的状况关系到少数民族大中专毕业生的质量,他们在人才市场上的竞争力,关系到基础教育质量及评估,改革并加强高校双语教育的问题亟待认真研究,因此对新疆高等院校双语教育进行实践和理论研究,最终建立适应于新疆的本土双语教育理论体系,是新疆高等教育不可或缺的组成部分。本文归纳了新疆高校双语教育特点和现状,从理论和实践出发,提出了相应解决对策,对新疆高校双语教育研究具有一定的借鉴作用。