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目前,信息化教学已经成为趋势。高职各类课程均在挖掘其信息化之处,旨在提高教学效率和教学质量。航运专业英语也积极加入信息化教学队伍。信息化教学从教学准备、教学实施、教学评价三个方面改革教学方式。在信息化实际使用中应该突出教学层次化、手段多元化、实践灵活化、能动学习化、资源全球化等特征。
探析高职专业英语信息化教学--以航运管理专业为例
【摘 要】
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目前,信息化教学已经成为趋势。高职各类课程均在挖掘其信息化之处,旨在提高教学效率和教学质量。航运专业英语也积极加入信息化教学队伍。信息化教学从教学准备、教学实施、
【机 构】
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天津交通职业学院
【出 处】
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天津职业院校联合学报
【发表日期】
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2018年10期
【基金项目】
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2017年天津职业教育与成人教育学会及天津职业院校联合学报立项课题“‘互联网+’为导向的物流信息技术应用课程创新”研究成果(课题编号:XHXB2017B009).
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