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鉴赏性阅读就是以审美为根本目的的阅读,这对于小学生来说似乎要求有些过高,其实不然.现行的小学特别是高年级的课本中选入了大量文质兼美的文学作品,如中高年级中选入了不少古诗文.这些古诗文,玲珑剔透,是我们进行鉴赏性阅读教学的绝好素材.
建构立体审美,拓展精神空间——例析小学语文鉴赏性阅读中审美建构
【摘 要】
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鉴赏性阅读就是以审美为根本目的的阅读,这对于小学生来说似乎要求有些过高,其实不然.现行的小学特别是高年级的课本中选入了大量文质兼美的文学作品,如中高年级中选入了不少
【机 构】
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兰溪市汪高中心小学,浙江兰溪,321100
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2010年19期
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