老师讲图画书：
　　一只可爱的鸭子，一辆漂亮的自行车。当鸭子看到车子，竟然骑了上去，这真是一个疯狂的举动啊，牛、羊、马等动物都嘲笑和奚落他。鸭子仍旧很快乐、很用心地学骑自行车。最初歪歪扭扭，后来越骑越好，不久还能站在座垫上表演呢!这样的鸭子，自然引来了动物们的羡慕和效仿，最后在那个下午，每个动物都放下了嘲笑和不相信的态度，都学会了骑车。看来只有敢想、敢尝试，才会有成功的希望。
　　小朋友们，如果一辆自行车和一只鸭子，出现在你眼前，你能预料会发生什么吗?本书作者想，让鸭子骑车!作者小时候攒钱买的一辆自行车，车把上拴着的彩虹色的飘带，也在书中出现了。大家会发现，发挥大胆的想象，就会使作文内容富有创造性，新奇而有趣。
　　让我们翻到最后一页，爱骑车的小鸭子正看着一辆红色的拖拉机，这是一个无尽的结尾。下一个疯狂的主意是去开拖拉机吧?《鸭子骑车记》的故事结束了，《鸭子开车记》的故事还没有开始呢，等待着每个看到这本书的读者继续去创作。我的续编故事：
　　鸭子开车记
　　江苏省昆山国际学校一(6)班
　　张润琢
　　有一天，鸭子看见农场里停了一辆红色的拖拉机，他摇摇摆摆地走到拖拉机旁边，端着下巴盯着拖拉机默默地想了一会儿，突然，他大叫着说：“嘎!我一定要开动拖拉机!”
　　于是，他努力地往上爬，可是拖拉机太大了，他扑腾了半天终于爬了上去，他先研究了一会儿，再慢慢地启动。谁知道他一踩到油门上，拖拉机就“呜”……一下冲了出去，他赶紧睬了刹车!
　　他边研究边开，慢慢地开到了小河边，河水哗哗地好像在说：“加油!加油!”他又开到了草地旁，草地上的动物们都惊奇地望着他，一边叫一边向鸭子招手。鸭子说：“大家好，我正要去那边逛一圈，你们要不要上来?”大家说：“好，好!”所有动物都爬上了拖拉机，连那只母牛和那匹马也跑来了。
　　鸭子带着大家逛，路边的风景真好看呀!有些树上结满了红苹果，草地上开满了五颜六色的花，漂亮极了!鸭子开得越来越好了，有时还能边开边聊天。
　　鸭子开着拖拉机转了好大一圈，太阳落山的时候，他们回到了农场。送走了大家，鸭子把拖拉机停回了原来的地方，谁都不知道，这天下午，有只鸭子曾开拖拉机带着一大群动物出去旅游过……
　　老师评作文
　　看到最后的一幅画，小作者续编了一个有趣的故事。在这个故事里，依然延续了鸭子敢于冒险、不断探索的优秀品质。
　　小作者在讲述这个故事的时候，仿照了原故事的一些句式，比如文章结尾那句。这让你的写作变得非常棒!在图画书中学写作，这篇文章就是很成功的例子。我也写作文：
　　鸭子看到红色的拖拉机，接下来会发生什么事呢?你也学学张润琢同学，把你的想象写下来，这会成为属于你的名作呢。