【摘 要】
：
为了摸清海南岛现存普通野生稻原生境植被物种的数量和种类,探究其植被群落物种特征,分析普通野生稻原生境伴生物种的特征特性,对海南岛境内普通野生稻（Oryza rufipogon Griff
【机 构】
：
海南大学农学院,中国热带农业科学院椰子研究所
论文部分内容阅读
为了摸清海南岛现存普通野生稻原生境植被物种的数量和种类,探究其植被群落物种特征,分析普通野生稻原生境伴生物种的特征特性,对海南岛境内普通野生稻（Oryza rufipogon Griff）原生境群落进行了调查和分析。通过调查,记录样地生境信息、野生稻居群大小,统计不同样点普通野生稻伴生物种种数。结果表明：海南岛普通野生稻原生境共记录植物119种,属28科。普通野生稻原生境的植被按乔木层、灌木层、草本层进行分类,乔木共计5种,分属5科;灌木层共计13种,分属9科;草本层共计101种,分属14科。原生境中物种
其他文献
【摘要】本文以体验式教学法结合项目驱动，根据不同层次学生、不同教学内容、不同教学方法，将理论与实践紧密联系。基于课改理念及教学内容改革的阐述，证明此次改革体现课程的实践性，通过改革激发学生学习意识，培养自主能力，增强实践、创新能力，同时激活课堂气氛，提高教学效果。 【关键词】体验式教学 项目驱动教学 【中图分类号】TU986-4；G642 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（20
摘 要：为了切实提升高中生的化学应用素质，教师需要处理课本知识与生活问题的联系问题。这就需要引起相关教师的重视，掌握好化学基本知识的教学关键，将现实生活与化学教学紧密的联系起来，进行高中生化学知识的解惑，这就需要高中化学教师进行教学策略的更新，将高中化学与生活的一些实际问题相互结合。 关键词：高中化学 联系实际 实践教学法 教学改革 化学教学 中图分类号：G420 文献标识码：A 文章编号：1
分析了将多元非线性方程组的求解问题转化为求多元函数极值的优化问题的原理和方法；利用微粒群算法在连续空间中的优化能力求得极值点，得到方程组的近似解；给出了优化算法的具体
摘 要：铰链支架结构通常以集中力的形式传递结构所受的载荷，对铰链支架结构进行拓扑优化、尺寸优化和形状优化，可使结构在满足强度、刚度要求的条件下重量达到较轻的水平。优化后的铰链支架结构多为较复杂的静不定结构，在结构分析中，由于多余的约束反力及相应的变形协调条件较多，工程计算方法较为复杂，对计算方法进行简化后难以保证方法的准确性和可靠性。该文采用有限单元法对结构进行分析计算，并求出结构的应力分布及薄弱
为了研究人工养殖环境条件及气候变化对乐清湾泥蚶性腺发育造成的影响。自2010年3月—2011年2月,利用组织学等手段对乐清湾围塘养殖泥蚶的性腺发育作了周年观察,同时对围塘养