幼儿园教育“小学化”问题分析和现实状况思考研究

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基于幼儿园教育“小学化”问题分析和现实状况思考进行研究,首先分析幼儿园教育“小学化”概念,然后阐述幼儿园教育存在的“小学化”问题,最后提出能有效预防幼儿园教育“小学化”的现实状况思考,目的在于推动幼儿园教育进一步发展.
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