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在体育区域活动中，孩子能充分发挥自己的自主性参与活动，但教师也面临着更高的挑战：遵循渐进性的教学规律，根据每个孩子的具体情况采取有针对性的策略，支持和引导他们朝自己的最近发展区发展。
关注最近发展区，循序渐进促发展
【摘 要】
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在体育区域活动中，孩子能充分发挥自己的自主性参与活动，但教师也面临着更高的挑战：遵循渐进性的教学规律，根据每个孩子的具体情况采取有针对性的策略，支持和引导他们朝自己的最近
【机 构】
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宜宾市鲁家园幼儿园
【出 处】
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四川教育
【发表日期】
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2016年1期
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