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OBE作为成果导向式教育,是以预期学习产出为中心组织,实施和评价教育的结构模式。本文基于OBE教育理念及服装设计专业特点,将OBE教育理念引入服装设计专业教学中,以学生为中心,围绕服装面料再造设计课程的教学成果,探讨改进人才培养方案、教学体系及实践教学改革实施的关键问题,以期为服装专业的人才培养和教学设计提供有效的参考。