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文章通过对小儿外科住院医师规范化培训中所面临的一些困难的思考,结合模拟教学方法的特点,阐述如何运用模拟教学方法解决相关问题。合理运用不同方式的模拟教学方法,对于提高住培学员的基础知识,临床诊疗、手术技能及医患沟通技巧等方面都有积极的作用,有利于提高培训质量。
运用模拟教学在小儿外科住院医师规范化培训中的思考
【摘 要】
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文章通过对小儿外科住院医师规范化培训中所面临的一些困难的思考,结合模拟教学方法的特点,阐述如何运用模拟教学方法解决相关问题。合理运用不同方式的模拟教学方法,对于提
【机 构】
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重庆医科大学儿科学院,重庆医科大学附属儿童医院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2020年1期
【基金项目】
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重庆医科大学儿科学院教研课题(EY201904):基于Mini-CEX评价的情景模拟教学在儿外科医学生临床思维能力培训中的应用研究,重庆医科大学教研课题(yjg193050):现代模拟教学技术在儿科专业型研究生培养中的应用与探索
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