【摘 要】
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初中是学生可塑性最强的阶段。美术教学要从整体上培养学生的各种能力,其中动手能力的培养最为重要。如何顺应新课改的潮流,调动学生的主观能动性,在美术课堂中显得尤为重要
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初中是学生可塑性最强的阶段。美术教学要从整体上培养学生的各种能力,其中动手能力的培养最为重要。如何顺应新课改的潮流,调动学生的主观能动性,在美术课堂中显得尤为重要。
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